Ilustrasi Jawaban Seorang Guru Berusaha Membuat Keputusan yang Tepat adalah. Sumber: Unsplash/ThisisEngineeringGuru mempunyai tugas yang kompleks sebab bukan sekedar mengajar, melainkan juga tentang membuat keputusan yang tepat. Jawaban seorang guru berusaha membuat keputusan yang tepat adalah salah satu bukti tentang keberadaan tugas tersebut.Guru perlu membuat keputusan yang tepat karena keputusan tersebut mempunyai rangkaian dampak terhadap peserta didik. Beberapa di antaranya adalah memengaruhi kondisi lingkungan belajar, ketertarikan peserta didik dalam belajar, dan masa depannya.Ini Jawaban Seorang Guru Berusaha Membuat Keputusan yang Tepat dalam CASELIlustrasi Jawaban Seorang Guru Berusaha Membuat Keputusan yang Tepat adalah. Sumber: Unsplash/Centre for Ageing BetterGuru sebagai tenaga pengajar memikirkan segala seluk-beluk kegiatan pembelajaran termasuk di antaranya adalah membuat keputusan. Pembuatan keputusan tersebut harus melalui langkah serta pemikiran yang bijaksana karena memengaruhi banyak aspek.Satu di antaranya adalah memengaruhi atensi atau ketertarikan peserta didik dalam mengikuti proses pembelajaran. Keadaan itu membuat pengambilan keputusan menjadi tampak sulit. Walaupun demikian, guru memiliki pedoman.Guru dapat mencoba untuk menerapkan kerangka CASEL (Collaborative for the Advancement of Social and Emotional Learning). Kerangka tersebut menjelaskan tentang cara pengambilan keputusan.Jawaban seorang guru berusaha membuat keputusan yang tepat adalah pengambilan keputusan yang bertanggung jawab. Tindakan tersebut merupakan satu dari lima kerangka CASEL.Kerangka CASEL dapat menjadi pedoman bagi guru sebab memiliki pendekatan yang terstruktur. Guru dapat menjadikannya kerangka dalam upaya mengembangkan kompetensi sosial dan emosional peserta didik.Detail Kerangka CASEL yang Penting bagi GuruIlustrasi Jawaban Seorang Guru Berusaha Membuat Keputusan yang Tepat adalah. Sumber: Unsplash/Christina @ wocintechchat.comKerangka CASEL (Collaborative for the Advancement of Social and Emotional Learning) dapat menunjang kesuksesan akademis peserta didik. Selain itu, kerangka tersebut juga membantu guru mengasah kompetensi sosial dan emosional peserta didik.Faktor yang membuat CASEL dapat menjadi penunjang proses pembelajaran karena komponen yang lengkap. Dikutip dari buku Desain Pembelajaran Berorientasi Literasi Numerasi Sekolah Dasar, Sutama, dkk. (2022: 20), komponen CASEL, antara lain:Kesadaran diri;Pengelolaan diri;Kesadaran sosial;Kemampuan berinteraksi sosial; danPengambilan keputusan bertanggung jawab.Mengutip dari buku yang sama karya Sutama, dkk. (2022: 20), komponen-komponen di atas mencakup berbagai kemampuan seseorang terkait dengan kompetensi sosial emosional. Oleh karena itu, guru perlu mempelajari kerangka tersebut.Baca juga: 3 Contoh Nilai Guru Penggerak Berpihak pada Murid sebagai Peserta DidiknyaJadi, jelas bahwa jawaban seorang guru berusaha membuat keputusan yang tepat adalah pengambilan keputusan yang bertanggung jawab. Hal itu sesuai dengan lima komponen dalam kerangka CASEL. (AA)