Da erstellt man einen Plan – und das Leben haut dazwischen. Die Erfahrung macht Leipzig auch mit seiner Schulentwicklungsplanung. Die müsste eigentlich ganz einfach sein: Man weiß, wie viele Kinder geboren werden. Sechs Jahre später kommen sie in die Schule. Also kann man erst die Kapazitäten für die Grundschulen planen, dann für Gymnasien und Oberschulen. […]Der Beitrag Der Stadtrat tagte: Der ganz und gar nicht einfache Versuch, Leipzigs Schülerzahlen vorherzusagen erschien zuerst auf Leipziger Zeitung.