A aprovação do Projeto de Lei 1.049/2026 pelo Senado representa um passo importante para a criação de uma política nacional voltada a estudantes com altas habilidades ou superdotação (AH/SD). A proposta, que segue para sanção presidencial, estabelece mecanismos para identificação, acompanhamento e atendimento especializado desses alunos, mas especialistas alertam que o principal desafio será transformar as diretrizes previstas no texto em realidade nas escolas brasileiras.Leia mais em: https://exame.com/esferabrasil/nova-politica-para-superdotados-avanca-mas-esbarra-na-falta-de-preparo-das-escolas/