Foto: Gabriel LeiteA expansão da educação em tempo integral na rede municipal de Lavínia foi apresentada à comunidade durante audiência pública realizada na terça-feira (6/10), na Câmara Municipal. O encontro explicou as exigências legais, apresentou o diagnóstico das escolas e a proposta para os próximos anos, além de ouvir famílias e profissionais da educação. Apesar da previsão de uma implantação gradual, a maior parte dos pais presentes demonstrou preocupação com a jornada ampliada, principalmente em relação ao transporte dos estudantes da zona rural.A apresentação foi conduzida por uma especialista e consultora educacional, apresentada pela secretária municipal de Educação, Tania Scarano de Oliveira. A audiência reuniu vereadores, pais e profissionais da educação.POR QUE AMPLIARA ampliação do ensino em tempo integral segue uma política nacional prevista em leis e normas federais, como a Constituição, a Lei de Diretrizes e Bases da Educação, o Plano Nacional de Educação e a Lei nº 14.640/2023, que criou o programa Escola em Tempo Integral. Durante a audiência, também foram apresentadas as normas mais recentes que definem as regras para implantação e financiamento da modalidade.Em Lavínia, a proposta prevê uma expansão gradual até 2036, prazo estabelecido para que os municípios alcancem a meta de 65% dos alunos da rede municipal matriculados em tempo integral. Desde 2026, também passou a valer a aplicação mínima de 4% dos recursos do Fundeb na expansão das matrículas. Segundo a apresentação, o recurso não cobre sozinho os custos da mudança, que incluem contratação de profissionais, alimentação, transporte e adequação dos espaços escolares.A jornada ampliada, por sua vez, deve ter pelo menos sete horas por dia ou 35 horas semanais. A proposta não se limita ao aumento do tempo de permanência dos alunos na escola, mas prevê atividades voltadas à aprendizagem e ao desenvolvimento físico, emocional e social, com ações nas áreas de cultura, esporte, inclusão e tecnologia.Audiência pública reuniu pais, vereadores e profissionais da educação para discutir a proposta de ampliação do ensino em tempo integral na rede municipal de Lavínia. Fotos: Gabriel LeiteCOMO SERÁO diagnóstico apresentado durante a audiência considerou 671 matrículas da rede municipal. Na Creche Maria Amália de Faria Gonfiantini, são 71 alunos, dos quais 55 já estão em período integral. Na pré-escola, há 87 estudantes, nenhum deles em jornada integral. Já a EMEF Coronel Joaquim Franco de Mello tem 468 alunos, sendo 253 nos anos iniciais e 215 nos anos finais, também sem matrículas em tempo integral.Para 2027, a proposta é que as três unidades tenham jornada das 7h às 16h. Na creche, o atendimento integral deverá ser mantido e ampliado. Na pré-escola, a previsão é atender todos os alunos em tempo integral. No ensino fundamental, a mudança começaria pelos anos iniciais, do 1º ao 5º ano, enquanto os anos finais continuariam com atendimento parcial.A implantação deverá ser acompanhada antes da expansão para outras etapas, considerando a adesão das famílias, frequência dos alunos, necessidade de profissionais, currículo, alimentação, transporte e estrutura das escolas. O planejamento prevê implantação em 2027, avaliação dos resultados em 2028 e novas ampliações a partir de 2029, conforme a capacidade da rede e os resultados obtidos. Para este ano, foram previstos R$ 246,6 mil em investimentos, incluindo notebooks, tablets para estudantes da educação especial e playgrounds para a creche e a EMEF.Comunidade acompanhou a apresentação do plano e levantou questionamentos sobre os impactos da jornada ampliada na rotina dos estudantes. Foto: Gabriel LeiteDÚVIDASA proposta, no entanto, encontrou resistência entre as famílias presentes. A maioria dos pais demonstrou preocupação com a ampliação da jornada, principalmente em relação aos estudantes que vivem na zona rural, já que a mudança altera os horários de transporte para a escola e o retorno para casa.Pais de crianças autistas e com outras necessidades específicas também questionaram como será feita a adaptação ao novo modelo. Segundo o que foi explicado durante a audiência, cada caso deverá ser avaliado individualmente. Em menor número, alguns responsáveis apoiaram a mudança e consideraram que o período maior na escola pode oferecer mais atividades e acompanhamento aos alunos enquanto os pais trabalham.A comunidade também poderá participar do acompanhamento da implantação, por meio de dados sobre matrículas, frequência, aprendizagem, desenvolvimento, profissionais, alimentação, transporte e estrutura. A proposta é que novas consultas à população ajudem a definir ajustes nas próximas etapas, mantendo a expansão de forma gradual e de acordo com as condições da rede municipal.O post Expansão do ensino em tempo integral em Lavínia prevê jornada das 7h às 16h e enfrenta resistência de pais e responsáveis apareceu primeiro em AGORA NA REGIÃO.