शिक्षक अगर बोर्ड पर किसी समीकरण को हल कर रहे हैं तो सिर्फ एक के बाद एक चरण लिखने के बजाय यह भी बता सकते हैं कि अगला कदम क्यों उठाया जा रहा है।