Муниципалитет Ашкелона представляет: Сертифицированные логопеды в детских садах. Уникальная муниципальная программа по развитию языковых навыков в раннем детстве будет продолжена в текущем учебном году и обеспечит детям дошкольного возраста профессиональную и доступную помощь со стороны сертифицированных логопедов. Программа языковой коррекции «Ган Шель Милим» (Сад слов), которая в прошлом году была запущена в пилотном режиме в детских садах Ашкелона, будет продолжена в текущем учебном году и расширится на другие детские сады. Программа возникла из потребности, возникшей в связи с известной нехваткой логопедов по всей стране, и с целью обеспечения детям дошкольного возраста профессиональной, доступной и своевременной помощью в области языка, особенно в условиях трудностей с получением лечения от логопеда в разумные сроки. Решение о продолжении программы было принято после ее успеха в прошлом году и многочисленных отзывов родителей, которые говорили о прогрессе и улучшении языковых и коммуникативных навыков своих детей после участия в программе. Команды детского сада также отметили значительный вклад программы и профессиональные инструменты, которые она им предоставила для дальнейшей работы с детьми. В рамках программы «Сад слов» сертифицированный логопед еженедельно посещает детский сад и проводит языковое занятие со всеми детьми, после чего следует работа в небольшой группе, что позволяет более целенаправленно практиковаться и закреплять полученные знания. Занятия проводятся в игровой форме, с использованием движений и книг и адаптированы к этапам развития детей. Программа, помимо прочего, направлена на расширение словарного запаса, усвоение понятий, сортировку и называние категорий, укрепление синтаксических структур и развитие абстрактного мышления, а в обязательных детских садах — также на развитие фонематического восприятия. Ее цель — укрепление языковых навыков всех детей, посещающих детский сад, а также раннее выявление трудностей и устранение пробелов в знаниях уже в раннем возрасте. Уникальность программы заключается в том, что работа не заканчивается еженедельным собранием. В конце каждого занятия воспитатель детского сада получает инструменты и идеи для продолжения практики и интеграции изученного материала в повседневную жизнь детского сада. Родители также являются партнерами в этом процессе и получают информацию и практические инструменты для обогащения языка дома, в том числе посредством чтения книг и повседневных занятий. Мэр Томер Глам: «Раннее детство — это фундамент, на котором строятся процессы обучения и развития наших детей, поэтому мы инвестируем в решения, которые охватывают их уже на этом этапе. «Ган Шель Милим» — это пример программы, которая родилась из реальной потребности и доказала свою эффективность на практике. Отзывы, которые мы получаем от родителей и сотрудников о прогрессе детей, подтверждают ее важность. Мы продолжим инвестировать в профессиональные программы, которые предоставляют девочкам и мальчикам Ашкелона лучшие инструменты для развития, обучения и достижения успеха». Член совета Хен Вишнайя Хаджадж: «Способность выявить проблему и предложить решение в раннем возрасте может оказать значительное влияние на будущее ребенка. Программа, которую я инициировал и возглавлял вместе с мэром, позволяет детям получать доступ к профессиональным решениям в детском саду, в естественной и знакомой обстановке, одновременно предоставляя инструменты для персонала и родителей. Отзывы, которые мы получили в прошлом году, и прогресс, о котором сообщают родители, показывают, насколько необходимо и важно это решение. Я рада, что программа продолжается и в этом году, и позволит большему количеству детей воспользоваться ее преимуществами». Руководитель отдела образования и административного управления TАНУС Юваль Зозут: «Профессиональное вмешательство в раннем детстве позволяет нам укреплять важные навыки на том этапе, когда мы можем наилучшим образом повлиять на развитие ребенка. Большое преимущество «Сада слов» заключается в связи между профессиональными знаниями специалистов по коммуникации и текущей образовательной работой в детском саду. Таким образом, мы не ограничиваемся разовой встречей, а предоставляем командам инструменты, позволяющие им продолжать процесс в течение всей недели и сделать развитие речи частью повседневной работы детского сада». Фото: Сиван Методи. Пресс-служба муниципалитета в переводе редакции сайта.