استفاده مدارس از اسکایروم در بهار ۱۴۰۵ نسبت به سال قبل ۸۰ برابر شده؛ رشدی که فقر یادگیری ۷۰ درصدی و ضرورت سیاستگذاری مناسب را هشدار میدهد.