"La autonomía de centro debe tener un límite. Tendría que haber un mínimo común denominador. Hay una disparidad muy grande y no puede ser, y menos en centros públicos. Tenemos que poder evaluar y saber qué hace cada centro y cómo lo hace. ¿Sabemos que todos los centros están trabajando por competencias? Puede haber diferentes maneras de hacer, pero debe haber un mínimo denominador común. Si tienes unos objetivos y un currículum, y lo has establecido normativamente, el sistema debe ir hacia ahí. Una vez tenemos un marco normativo lo tenemos que seguir y los docentes tienen que estar preparados para aplicar ese currículum. Resulta increíble que pueda haber tanta disparidad en un mismo sistema". Seguir leyendo....