Os resultados do Pisa 2025, divulgados em setembro, confirmam a persistência de um problema brasileiro: em matemática, leitura e ciências, nosso desempenho permanece próximo ao de 2015. Entre os estudantes de 15 anos, 72% não atingem o patamar básico de proficiência em matemática e 51%, em leitura. Uma década de estagnação já seria grave. Diante da inteligência artificial, torna-se ainda mais preocupante.Leia mais (11/08/2026 - 22h00)