La comunidad educativa andaluza comienza a organizarse para afrontar un curso marcado por las movilizaciones. Sindicatos, asociaciones de familias, colectivos estudiantiles, plataformas universitarias y organizaciones ciudadanas han unido fuerzas en Antequera para denunciar el deterioro del sistema público. Alrededor de un centenar de personas han participado este sábado 18 de julio en el denominado Encuentro por la Educación Pública Andaluza del 18J, representando a cerca de 30 organizaciones sindicales, políticas, familiares y ciudadanas. La cita estuvo impulsada por las plataformas #NoviembreVerde y Universidades Andaluzas por la Pública (UAxP).Entre las entidades presentes se encontraban sindicatos como CCOO Andalucía, Ustea, CGT, CNT y CELE, organizaciones estudiantiles y universitarias, asociaciones de familias como la Plataforma Familias NEAE Andalucía y MIDE, la Asamblea Andaluza de Docentes Interinas y Aspirantes, así como plataformas ciudadanas como la Plataforma Andaluza de Escuelas Infantiles.Movilizaciones desde el comienzo del cursoLos colectivos denuncian una situación que consideran límite en todos los niveles del sistema educativo andaluz. Señalan problemas que abarcan desde la escuela infantil de cero a tres años hasta la universidad, pasando por primaria, secundaria, Formación Profesional y educación superior.La infrafinanciación, la pérdida de recursos, la burocracia, la precariedad del personal docente y la progresiva mercantilización y privatización de la enseñanza pública centraron buena parte de las intervenciones. Los participantes también alertaron de las dificultades que encuentra el alumnado para acceder y permanecer en la FP y la universidad.Del encuentro salió el compromiso de impulsar una huelga educativa de 24 horas el 11 de noviembre. Sin embargo, la movilización comenzará antes. Desde el primer día del curso en septiembre se prevén acciones, encierros, concentraciones, asambleas y otras iniciativas destinadas a preparar la convocatoria.La organización partirá de asambleas de docentes, familias, trabajadores y estudiantes en sus propios centros de trabajo y estudio. Posteriormente, estas estructuras se coordinarán en los ámbitos provincial y autonómico. El movimiento toma como referencia las recientes experiencias de movilización desarrolladas en Catalunya, el País Valencià y Madrid.Más financiación y recursos para NEAEEntre las reivindicaciones comunes se encuentran el aumento de la financiación educativa, la reducción de las ratios en las aulas y la creación de más plazas públicas, especialmente en el primer ciclo de Infantil, la FP y los másteres habilitantes.También reclaman mejoras en las infraestructuras y en la climatización de los centros, el incremento de las becas, subidas salariales para los docentes y la conversión en funcionarios de carrera de los interinos e interinas que se encuentran en abuso de temporalidad, incluyendo a quienes hayan sido cesados.La tabla de demandas contempla además el cese de la colaboración público-privada y concertada, el fin del modelo DUAL en Formación Profesional y la incorporación de más medios para atender al alumnado con Necesidades Específicas de Apoyo Educativo (NEAE). Las propuestas se trabajarán durante el verano para cerrar una plataforma reivindicativa común.La Asociación MIDE, que participó en la asamblea, valoró especialmente que la atención a este alumnado forme parte de las prioridades. La entidad planteó reforzar la inclusión, mejorar los recursos disponibles, ampliar la formación del profesorado y avanzar en medidas que garanticen una respuesta adecuada para todo el alumnado.Para MIDE, la reunión supone un cambio en la capacidad de la comunidad educativa andaluza para trabajar desde la unidad, la participación y el consenso. “Lo vivido hoy en Antequera no ha sido una reunión más. Ha sido el punto de partida de un movimiento amplio y plural que aspira a transformar la educación desde la unión de toda la comunidad educativa. Hoy comienza algo grande”, expresa.La asamblea volverá a reunirse el 26 de septiembre para profundizar en los debates, analizar el inicio del curso y continuar preparando tanto la huelga general como el desarrollo del nuevo movimiento unitario por la educación pública andaluza.