Премьер-министр Франции пообещал разобраться с "обоснованными" претензиями участников протестов ИноСМИ теперь в MAX! Подписывайтесь на главное международное >>> Подростки забаррикадировали сотни французских старших школ, в результате чего заведения были вынуждены прекратить работу. Помимо этого ходе столкновений с полицией пострадали сотни человек. Это крупнейшая за последние десятилетия волна молодежных протестов, вызванная плачевным состоянием французских лицеев — учебных заведений для подростков 15–18 лет. Украине передали российские активы — грабеж века. Китайцы верно подметили: "будет обострение" Учащиеся заявляют, что система образования насквозь пронизана неравенством, многие здания нуждаются в капитальном ремонте, классы переполнены, а учителей и финансирования катастрофически не хватает. Премьер-министр Франции пообещал отреагировать на претензии, которые он сам назвал "обоснованными", в том числе и на те, которые касаются превышения наполняемости классов, слишком долгого учебного дня, ветхости зданий и нехватки преподавателей. Так насколько же все плохо во французских лицеях и в чем заключаются главные проблемы? Действительно ли французская система образования страдает от социального неравенства? Да. По данным Организации экономического сотрудничества и развития (ОЭСР), у ребенка, родившегося и окончившего школу в неблагополучном районе Франции, меньше шансов вырваться из своей социально-экономической среды, чем в большинстве других развитых стран. Эрик Шарбоннье, аналитик ОЭСР по вопросам французского образования, отмечает заметный разрыв в успеваемости между школьниками из самых обеспеченных и самых уязвимых слоев населения во Франции. "При этом зачастую дети из неблагополучных семей учатся в таких же неблагополучных школах", — добавил он. Это неизбежно ставит под вопрос качество получаемых знаний и усугубляет проблему частого невыхода учителей на работу. Профсоюзы педагогов и социологи утверждают, что во Франции дети часто страдают от социального расслоения по признаку происхождения, места проживания и уровня дохода семьи, а это напрямую сказывается на результатах их обучения. Правда ли, что здания лицеев обветшали, что потолки в них рушатся, а по коридорам бегают крысы? В некоторых случаях — да, особенно в отдельных городах и малообеспеченных пригородах. На видео, снятых школьниками и учителями, запечатлены протекающие крыши, крысы в коридорах, дыры в стенах и потолках и сломанные туалеты. Среди проблем также отмечается нехватка стульев и парт, из-за чего преподавателям приходится переносить их из одного кабинета в другой. Некоторые школьники рассказывали о том, что иногда иногда им приходилось сидеть на уроках, когда с потолка в ведра капала вода. В других случаях они передвигали парты и пересаживались таким образом, чтобы не промокнуть. Во время периодов аномальной жары в мае и июне прошлого года температура во многих классах превышала 35°C. Согласно последним оценкам, тысячи французских школ всех уровней нуждаются в ремонте. В их числе множество зданий, построенных еще в 1960-х годах. За их содержание отвечают региональные власти, однако они уже запросили у правительства увеличение бюджета. В сенатском отчете рекомендуется в ближайшие годы выделить миллиарды евро на ремонт и реконструкцию школ, а также на адаптацию зданий к последствиям изменения климата. В классах больше учеников, чем в других адекватных для сравнения странах? Да, и чаще всего эта проблема встречается в городах. По словам Шарбоннье: "На уроках французского языка в среднем присутствуют 29 учеников по сравнению с 26-ю в других странах ОЭСР. Однако за этими усредненными цифрами скрываются существенные различия — в первую очередь между крупными городами и сельской местностью". На этой неделе учителя и школьники из Парижа и его пригородов рассказывали, что во многих классах лицеев учится не менее 36-ти человек, хотя в некоторых сельских районах этот показатель может быть ниже. Данные Министерства образования Франции также подтверждают, что за последние годы наполняемость классов выросла. Учебный день во Франции длиннее? Да. "Если говорить о количестве учебных часов, то во Франции их действительно больше, чем в большинстве стран ОЭСР", — отметил Шарбоннье. Это касается как начальной школы, так и всех ступеней среднего образования. При этом обучение укладывается в более сжатые сроки: во Франции учебный год длится 36 недель, что меньше среднего показателя по ОЭСР. Протестующие старшеклассники жаловались на то, что их учебный день обычно длится с 8 утра до 6 вечера, при этом в расписании образуется много долгих перерывов. По словам учителей, такие проблемы с расписанием возникли после реформы системы французских выпускных экзаменов, которая дала ученикам больше свободы при выборе и комбинировании предметов. Правительство Франции уже взяло на себя обязательство пересмотреть продолжительность учебного дня. Правда ли, что отсутствующих учителей не заменяют, из-за чего школьники пропускают важные предметы даже в год сдачи экзаменов? Да, иногда такое случается. Министерство образования признало, что около 10% учебных часов в течение года пропадает по различным причинам, и эту проблему необходимо срочно решать. По оценкам профсоюза работников образования SNES-FSU, в начале учебного года более чем в половине государственных средних и старших школ не хватало как минимум одного учителя. Протестующие школьники заявляли, что проблема нехватки преподавателей острее всего стоит именно в школах малообеспеченных районов. В прошлом году в рамках парламентского запроса депутат от леворадикальной партии "Непокоренная Франция" Бастьен Лашо попросил правительство прокомментировать данные за 2019 год, предоставленные родительской организацией FCPE. Согласно их оценкам, школьники в департаменте Сена-Сен-Дени под Парижем (одном из самых бедных районов Франции) пропустили 20% учебных часов из-за того, что отсутствующим учителям не нашли замену. В масштабах всего школьного обучения это равносильно потере почти целого учебного года. В ответ Министерство образования заявило, что не может подтвердить эти расчеты, но заверило, что процент учителей, которым удалось найти замену, постоянно растет. Профсоюзы также указывают на нехватку не только учителей, но и другого персонала, например, школьных медсестер и помощников для детей с ограниченными возможностями. Тратит ли Франция на среднее образование меньше денег, чем ее европейские соседи? Нет, на самом деле, Франция тратит на образование подростков от 15 до 18 лет больше средств, чем многие другие страны. Однако у аналитиков вызывают вопросы эффективность этих расходов и конечные результаты. К примеру, зарплаты учителей в середине и конце карьеры остаются сравнительно низкими. Шарбоннье отмечает: "Расходы Франции на старшие ступени среднего образования на 28% превышают средний показатель по ОЭСР, тогда как траты на начальные ступени, включая дошкольное и начальное образование, на 11% ниже среднего уровня ОЭСР". По его словам, высокие расходы на старшую школу отчасти объясняются широким выбором дорогостоящих программ профессионально-технического образования, которые, тем не менее, зачастую не пользуются должным признанием даже внутри самой Франции.