מחקר חדש שפורסם בכתב העת Teaching and Teacher Educationחשף כי מורים חוששים מהשפעת ה-AI ומעדיפים לבחון תלמידים בכיתה ובעל פה. למרות השימוש הגובר בטכנולוגיה, רוב המשתתפים דיווחו כי הם נדרשים לקבוע את הגבולות לבד ומתמודדים ללא הנחיה ברורה