AI新世紀インタビュー 木許はるみ毎日新聞 2026/7/27 06:00（最終更新 7/27 06:00） 有料記事 2360文字ポストみんなのポストを見るシェアブックマーク保存メールリンク印刷ゴリラの面を手にする総合地球環境学研究所の山極寿一所長＝京都市北区で2026年7月14日、北村隆夫撮影 人間の知能をも超えようとしている人工知能（AI）。人類学者でゴリラから見た人間社会などを論じてきた山極寿一・総合地球環境学研究所長は、人類が「最終章」に差し掛かっていると危機感を隠さない。人間とAIの関係はどうなるのか。我々はこの時代に何を学ぶべきなのか。 ＜主な内容＞ ・人類に起きかねない「自己家畜化」」 ・AIに絶対やらせてはいけないこと ・なぜ今は人間の「最終章」なのか欲望だけを持ち、主体性が奪われた存在に ――AIの飛躍的発展に、教育はどう対処すればよいでしょうか。 ◆教育はいまだに、答えが分かっているものに対し、早く答えを出す修業を座学で続けています。それが必要なくなります。ゼネラル（総合的）に世界で何が起きているかを理解する教養は必要です。さらに、これまでになかった価値を創造する力が教育で鍛えられないといけません。 人間にあってAIにないものは「身体」です。身体を持っているからこそ、恥ずかしい、楽しい、うれしいという感情が起きます。人との関係性によっても感情が変わる。一方でAIは「ふり」はできるかもしれないが、感じることはできません。身体を持ったものだけが集団の中で、そういう世界を感じられる。教育ではそれを味わわないといけません。 ――AIは人間の思考や脳に、どんな影響を与える可能性がありますか。 ◆2万年前と比べると、ホモサピエンスの脳はだんだん小さくなっているといわれています。言葉や文字によって、記憶や考える能力を外部に出して脳の中身をデータベース化してきました。今、私たちはあまり物事を覚えていません。スマホに聞けば済む。AIによって、それが加速されることは間違いありません。 ――AIによって、脳がさらに小さくなるということですか。 ◆「自己家畜化現象」が…この記事は有料記事です。残り1611文字（全文2360文字） 生成AIで教育のあり方が大きく変わろうとしています。「AI新世紀」は7月31日まで、AI時代における学びの変容を報告します。【前の記事】学校にAIはどこまで導入すべきか ルールなき現状、現場手探り関連記事あわせて読みたいAdvertisementこの記事の特集・連載この記事の筆者すべて見る1時間24時間SNSスポニチのアクセスランキング1時間24時間1カ月アクセスランキングトップ' + '' + '' + csvData[i][2] + '' + '' + '' + listDate + '' + '' + '' + '' + '' + '' } rankingUl.innerHTML = htmlList;}const elements = document.getElementsByClassName('siderankinglist02-tab-item');let dataValue = '1_hour';Array.from(elements).forEach(element => { element.addEventListener('click', handleTabItemClick);});fetchDataAndShowRanking();//]]>