孩子学好母语,要从诵读开始,于是有了这套畅销20年的《日有所诵》

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《日有所诵·第七版·1-6年级》(全6册)限时特惠包邮 ¥25.8起(原价¥29.8起),2025年9月30日活动结束。《日有所诵》第七版全新问世。这是亲近母语课题组历经二十年研究和实践,五年编写,六次修订的倾心之作。自2007年首次出版以来,这套诵本走进了很多家庭和学校。诵读成为孩子们的日常,成就了一段段幸福的时光。这套书也因此成为儿童诵本里的常青树,历近二十年畅销不衰。作为一套当代的儿童诗教选本,《日有所诵》与其他诵本相比,具有以下特色:儿童性:所选文本从儿童心性出发,贴近儿童的生活和审美趣味,充分挑选音韵和谐、朗朗上口,能打开儿童心灵、启迪儿童灵性的作品。同时将各体裁作品有序地安排到各个单元,让孩子在每个单元中接触到不同风格、不同个性的作品。经典性:编者在广泛选材的基础上,进行了一次次精心遴选,被选入的作品都是符合儿童心性的,有节奏、有意蕴、文质兼美的经典诗性文本。而且文本体裁丰富多样,有童谣、儿歌、童诗、古诗词曲、中外现代诗以及诗性散文等。通过多种形式的诵读,激发儿童语言潜能,并最终促进其精神成长。教育性:在亲近母语中文分级阅读标准和体系下,这套儿童诗歌分级诵本,在选文难度上由浅入深,缓坡而上;在选文内容上遵循各年段孩子的认知、情感和语言发展特点,并结合其阅读能力有序地安排了诵读内容。为了方便使用,我们将每学年编为一册,每册分为上、下两卷,每卷16个单元,以对应每个学期中的16周次。每周安排了5篇作品,养成学生每日诵读的习惯。本次改版,在重点调研和广泛征集意见的基础上,我们精心组织了修订工作。重点做了如下修订:1.选文更经典在保持该书原有风格特色的基础上,我们重新梳理了所有选篇,吸取了近年来诗歌创作的最新成果,结合对儿童分级诵读更深入的思考,增补和调整了相当数量的选文,保证内容的经典性。2.加大国内诗歌与传统童谣的比例为了增加孩子对中国优秀传统文化以及中国人精神世界的理解与认同,我们增加了国内诗歌比例,同时增选了各地有特色的传统童谣、经典童诗,以及民国老课本中的文段。让孩子充分感受母语的节奏和韵律,提高欣赏品味和审美情趣。3.增加特色单元蒙学专题单元:集中于低年级,带领孩子初步领略传统文化的魅力。通过诵读民国老课本、《三字经》《千字文》,开启他们的传统文化之旅。二年级的孩子诵读朗朗上口的《声律启蒙》《笠翁对韵》等选篇,充分感受汉语的韵律之美。古诗专题单元:以中国古典诗歌中的经典意象为纽带,贯穿中、高年级。从牧童、折柳,到明月、羌笛,再到夕阳、登楼、家国,借助一个个意蕴丰厚的美好意象,带领孩子在诵读中领略古诗之美、母语之美。经典专题单元:以《周易》《黄帝内经》《论语》《孟子》《道德经》《庄子》《大学》《中庸》等经典为脉络,贯穿中、高年级。在一篇篇经典篇章的诵读中,带领孩子追寻先贤的思想与精神足迹,触摸中国文化的深层内核,感受中华民族的精神与智慧。4.全面优化互动设计此次改版,每一篇文本都提供了互动设计,其中不单单只是注释、赏析,更重要的是增设了能帮助孩子深入感受文本的启发性问题和相应的诵读建议。目的是帮助孩子在读中理解,在读中思考,最终要促进经典与精神的内化,并通过诵读表达出自己对文本的理解和感受。互动设计的全面修订,在学校场景,可以更好地帮助老师教学,引领学生走向阅读的深处;在家庭场景,也可以帮助家长和孩子更好地感受文本的特点,深入体验诵读的乐趣。5.邀请央广主持人录制音频新版图书配套的免费诵读示范音频,邀约中央人民广播电台的著名主持人录制。名家的声音更有表现力和示范性,可以更好地帮助孩子感受声音的艺术,获得诗歌的魅力熏陶。怎样引导孩子“日有所诵”,也是很多家长和老师关心的问题。在此,我们做如下几点提醒:持之以恒:引导孩子“日有所诵”当然应该做到每日诵读,只有持之以恒,才能使习惯成自然,才能使孩子不觉得诵读是额外的负担。但是,每日诵读并不一定要求每天诵读新的篇章,温故而知新,诵读也需要不断复习。家长可以用好随书附赠的AI诵读工具,孩子提交诵读后,系统会从发音、声调、韵律、流利度、完整度和印象六大维度给出专业评价,帮助孩子提升诵读技巧,轻松养成诵读好习惯!熟读成诵:用各种形式的读(范读、跟读、拍手读、对读、轮读、变换节奏读、吟诵、配乐朗读等)来加强孩子的记忆,培养他们的语言感受能力,帮助他们熟读成诵。适当指导:家长和老师的适当互动和指导有助于提升孩子“日有所诵”的兴趣和效果。家长和老师可以参照文本下方的诵读建议和注释,为孩子提供一些指导,结合互动设计中的问题和孩子讨论,但不必字字详解,孩子对作品只要大致理解、略知大义即可。特别需要指出的是,各个家庭、班级孩子的情况不同,不能强求整齐划一,不能强求每个孩子每篇都要记诵。我们建议《日有所诵》的使用方法是周一到周五每天一篇,反复诵读。当然家长、老师也可以根据具体情况,确定不同的使用方法。为了不加重孩子的负担,可以每周给孩子选择一篇或者两三篇背诵,其余熟读即可。即使一篇也不背诵,孩子在日积月累的诵读过程中,也会获得很大的收益。《日有所诵》已经出版十八年。十八年来,无数个家庭和教室,在日有所诵中开启黎明,数千万孩子,在诗歌的陪伴下幸福成长。衷心期望孩子们通过日有所诵,亲近母语,丰厚底蕴,开启智慧,从而走向更加幸福的人生。编者2025年1月图书共六册,1-6年级每学年各一本,分别推荐给对应年级的小学生。均为32开,软壳平装,内页采用70g轻型纸,双色印刷,排版简洁,正文采用大字号,难字亦有注音,能提供舒适的阅读体验。扫描图书封底二维码,可获取音频,进行诵读打卡。版式:山海相隔以上内容包含广告 文章原文