"Китай видит за японцами своих предков, погибших в результате атак камикадзе", — сказал бывший генерал ВВС, заслуженный профессор Университета Рэйтаку Кунио Орита на своей лекции "Что Япония должна сделать, чтобы защитить свой мир". Бывший военный выступил с лекцией в Хиросиме 23 августа в рамках мероприятий по поводу 80-летия со дня атомных бомбардировок. Опираясь на свой почти 40-летний опыт пребывания на передовой линии обороны Японии, Кунио Орита призвал к пересмотру системы образования, сформировавшейся в послевоенный период. О чем же говорил экс-генерал в своем выступлении? Россия может принять участие в кризисе на Тайване "Время величайших испытаний со времен войны", "Вступление в эпоху нового кризиса" — вот как Белая книга по обороне Японии описывает 2025 год. Обстановка в сфере национальной безопасности на данный момент оставляет желать лучшего. Затянувшийся конфликт на Украине преподал нам серьезный урок: развязать войну легко, но вот остановить во много раз сложнее. Не стоит и пытаться. Это абсолютно неприемлемо. Япония отказалась от милитаристской политики и не намерена начинать войны. Не хотелось бы, чтобы этот выбор сделали за нас. Между Ираном и Израилем все еще тлеет конфликт, невзирая на приостановку военных действий. Эта война косвенно затрагивает и Японию. Каждый четвертый американец — консервативный евангельский христианин. Они верят, что Бог дал Израиль евреям, и поддерживают их действия. Соединенные Штаты всегда помогут Израилю, с каким кризисом те не столкнулись бы. В последние годы по всему миру то и дело вспыхивают войны, конфликты и кризисы. Их слишком много, чтобы Америка могла справиться со всем разом. Вполне возможно, что впереди нас ждет переброска войск из Восточной Азии. В таком случае, в нашем регионе сформируется своего рода "вакуум власти", который может спровоцировать кризис на Тайване. В случае блокады морских путей сообщения наша страна столкнется с нехваткой продовольствия и отключениями электроэнергии. В украинском вопросе Китай выступает на стороне России. Можно предположить, что в случае тайваньского кризиса, Москва тоже не останется в стороне. В таком случае масштабы конфликта могут оказаться невероятными. Следующее десятилетие для Японии будет непростым. Нужно проявить все наше упорство и настойчивость, чтобы предотвратить эту пока еще не случившуюся войну. Сдерживание требует возможностей. Под этими возможностями имею в виду технику (вооружение) и людей, но этим дело не ограничивается. Нужно быть способными сохранять боевой настрой. Продемонстрировать готовность оказать отпор. Украина сейчас пытается сражаться и упорно не соглашается на прекращение огня. Если бы руководство страны продемонстрировало бы такое упорство до начала конфликта, он мог бы и не состояться. В этом смысле президент Украины Владимир Зеленский проявил свою некомпетентность как лидер. Он не захотел предотвратить конфликт и даже не попытался предпринять никаких дипломатических шагов в эту сторону. Как предотвратить кризис? Вот о чем сейчас нужно думать Японии. Я налетал 3748,5 часов на истребителях, и моим девизом было: "Пусть мне не придется применять навыки в реальном бою". Надеюсь, что так и будет. Мои чувства разделяют все военнослужащие Сил самообороны. Под защитой пилотов-камикадзе В 1996 году я впервые принимал участие в обмене между военными структурами КНР и Японии в качестве старшего офицера. Уже к вечеру я сформулировал для себя определенную точку зрения. Тогда я разговорился со старшим полковником ВВС Народно-освободительной армии Китая. Он внимательно изучал действия Воздушных сил самообороны Японии. "Даже если Китай нарушит воздушное пространство над островами Сэнкаку, вам не позволят открыть огонь по нашим истребителям", — сказал он мне тогда. У нас и впрямь действовал очень жесткий регламент в отношении применения оружия. Я слушал его и молчал, пристально глядя ему в глаза. В конце концов китайский полковник сказал мне: "Но вы все равно начнете стрелять". Я спросил его, почему он так думает, и услышал в ответ: "Потому что Япония — страна летчиков-камикадзе". Я много раз поднимался в небо по тревоге. В голове была одна мысль: "Я защищаю людей". Но так ли это? Китай видит за нами своих предков, которые погибли в результате налетов японских камикадзе. Эта мысль прежде не приходила мне в голову. Я привык считать, что пилоты-камикадзе защищали Японию, свою родину. Я возглавлял ВВС Сил самообороны Японии, входившее в состав сил многонациональной коалиции в Ираке. Нанося визиты вежливости военнослужащим других стран, я часто слышал сравнение с пилотами-камикадзе, затем люди вспоминали о русско-японской войне и маршале флота Того Хэйхатиро. Однако в японских школах об этом почти не рассказывают. Когда я участвовал в программе обмена с южнокорейскими военными, то с удивлением узнал, что книга Сибы Рётаро "Облака над холмами" включена в список произведений, рекомендуемых к прочтению для офицеров южнокорейских ВВС. Если Япония хочет мира, мы тоже должны изучать войну. Однако Научный совет Японии не занимается военными исследованиями. На этих "танцах" в международном сообществе мы скромно топчемся у стенки и неспособны даже рот открыть. Трактат Карла фон Клаузевица "О войне" не изучают в японских университетах. Скажите мне, разве можно заразиться гриппом, изучая медицину? Военные исследования ни в коем случае не означают стремления воевать. Нужно взращивать в сердцах чувство ответственности и гражданский дух Сдерживание позволяет предотвратить войну. Концепция сдерживания должна преподаваться в рамках системы обязательного образования. Даже мирные страны в свое время подвергались нападению. Мир — это то, к чему нужно стремиться, и то, что нужно отстаивать. Современное образование не учит радости служения людям. Меня часто спрашивают, чему можно научиться в Силах самообороны. Я отвечаю: нужно забыть все, чему нас учит система образования, сформировавшаяся в послевоенные годы. Эта система ставит во главе собственное "я". А в Силах самообороны учат взращивать в себе гражданский дух и чувство ответственности за других. День военного начинается с церемонии поднятия флага. Это начисто отрицает все, чему учат нас до этого в школах и университетах. Ни о каком эгоцентризме в армии не может идти и речи. Одно время я учился за границей, в Соединенных Штатах. Мой четырехлетний сын ходил в местный детский сад. Как-то раз он пришел домой и рассказал, что их научили словам клятвы верности флагу. Дети в саду по очереди поднимали флаг каждое утро. В Японии этому не учат. Оказавшись за границей, наши дети могли бы испытать за это стыд. Люди, которые не умеют бережно относиться к флагу своей страны, вряд ли смогут уважать флаги других стран. Вступив в Силы самообороны, начинаешь понимать, насколько важно чувство государственности, насколько ценно защищать свою страну и помогать другим. Я не хочу сказать, что зарабатывать деньги — это плохо. Но тот факт, что система образования в Японии не учит нас чувству гордости за свой народ, невероятно печалит. Если сосредоточиться в вопросах воспитания нации исключительно на самореализации и самоутверждении каждого отдельного гражданина, мы станем слишком легким противником. Нас будет легко поработить. В Соединенных Штатах "служба" означает преданность своей нации. Это действительно дух служения, служения общественным интересам. Японии следует включить в систему образования что-то вроде программ по служению обществу. Хотя бы субботники в парке! Это уже было бы отличным решением. Ученики и студенты должны понимать, как приятно бывает делать что-то полезное для общества, "служить" ему. Пилоты-камикадзе сражались не за деньги. В тот момент, когда окажется, что мы больше не "страна летчиков-камикадзе", наш мир может оказаться под угрозой. Третий президент США, Томас Джефферсон, однажды сказал: "хорошо информированные граждане являются лучшей защитой нации от тирании". Пора к нему прислушаться. Лекция Кунио Ориты прошла под эгидой общественной организации города Хиросима "Рин но Кай", цель которой воспитать достойных граждан страны и создать нацию, которой действительно можно гордиться. На лекции присутствовало около 200 человек. Кунио Орита Родился в 1952 году. После окончания Национальной академии обороны Японии поступил на службу в Воздушные силы самообороны Японии. Был пилотом истребителя F-4, затем работал приглашенным исследователем в Стэнфордском университете, директором Департамента обороны Управления штаба ВВС. Возглавлял Командование воздушной поддержки Японии. В 2009 году вышел на пенсию и стал приглашенным профессором в Университете Тоё Гакуэн, прежде чем занять свою нынешнюю должность.