Durante años, el debate educativo ha girado en torno a los contenidos, las reformas curriculares o el papel de la tecnología en las aulas. Sin embargo, hay una cuestión mucho más profunda —y sorprendentemente menos atendida— que empieza a ganar protagonismo entre expertos, docentes y familias: no tanto qué aprenden los alumnos, sino cómo lo hacen. En ese contexto se publica ' Aprender con estrategia' (Libros Cúpula), una obra que sitúa el foco en una de las carencias más persistentes del sistema educativo: la ausencia de un método claro y generalizado para aprender de forma eficaz. Sus autores, Alejandra Scherk y Ferran Ballard, parten de una premisa tan sencilla como reveladora y es que la mayoría de los estudiantes nunca... Ver Más