浅谈“对内B端产品”用户教育功能

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功能越强大,业务反而嫌麻烦?本文用“做中学+渐进式披露”四步法则,教你把对内 B 端产品的复杂操作变成人人会用、爱用的“傻瓜流程”,让系统价值真正落地。前言最近业务上遇到一个问题,随着产品功能越来越复杂,使用成本越来越高,甚至一定程度影响了用的使用的频率和效果。比如业务说“这么麻烦,不如我自己动手去做”。这个情况可以引用俞军的用户价值公式。用户价值 = 新体验 – 旧体验 – 替换成本这里就是“工具价值不变”的情况下,“用户的使用成本提高”等同于“替换成本的提高”,因此,对用户来说的价值是在逐渐降低的。在帮助业务“用好产品”这件事上,一般有以下三种方式:1. 客户成功:指给使用者们配备一个客户成功角色,由该角色去手把手辅助用户把能力用好。2. 用户教育功能:指通过在系统中植入一系列以“用户教育”为目的的功能,通过功能教育用户用好系统。3. 操作手册:指撰写操作文档,通过操作说明引导用好系统。一般来说,“客户成功”是效果最好的方案之一,但是意味着额外的人力成本,对于SaaS公司来说,可以对头部企业客户提供这种服务。但是对于“用户众多”或者“服务人力有限”的产品来说,较难选择“客户成功”模式。对于“对内B端产品”来说,一般会考虑“操作手册”的形式。因为其成本较低、维护成本低,能够保证基础的指引用途。而不像其他两种方式,一个需要投入一个专门的人力,一个需要安排专门的功能。但是“操作手册”这种方式也是存在弊端的,对于“有一定理解力”或者“积极性”的用户才会有比较好的作用,对大部分用户而言,是不会去看“又长又臭”的“操作手册”的。因此,当业务十分重要、业务逻辑较为复杂的时候,“操作手册”不能充分辅助达成“帮助业务用好产品”这件事,而我们人力不能完全覆盖“客户成功”的需求时,就需要考虑“用好教育功能”了。以下便为最近在内部B端产品落地“用户教育功能”时的思考。对齐设计原则在开始进行“用户教育功能”设计之前,我们先要明确相关功能的设计原则。可以分为四点:1.目标导向,而非功能导向。我们要明白,用户使用一个功能,不是为了用而用,而是为了解决他们的具体业务问题的。因此我们的用户教育,不能一上来就用箭头指遍所有按钮,“这是A功能,那是B功能”。而是思考用户使用产品是为了完成什么任务?围绕这个核心任务来设计引导。例如,对于一个笔记软件,引导应该是“创建你的第一条笔记”,而不是“这是‘新建’按钮,这是‘格式’按钮”。特别是在我们的功能会抛出很多复杂概念的时候,如果一下子罗列很多ABCDE功能,会让用户混乱,也无法达到我们的目的。2.做中学,而非看中学。如果用户只是被动地看一个视频或引导,那么很容易看完就忘了怎么操作。因此我们的用户教育,应该是一种“边实践边学习”的形式。就好像刻意练习里面提到的,通过实践中的反馈来修正“教学过程”的错误。我们可以把操作指引分布拆开,先大概介绍下操作的流程,然后在每个操作步骤中给到具体的操作指引,然后引导他们实践操作,让他们通过实际的操作加深学习的效果。3.渐进式披露,而非信息过载。一个功能所包含的信息量是繁杂且庞大的,如果我们把所有信息都一股脑都抛给用户,会造成巨大的认知负担,让人望而生畏。我们的用户教育应该像剥洋葱一样,一层一层地展开。在用户旅程的每个关键节点,只提供完成当前核心任务所必需的信息和操作指导。用户掌握基础后,再根据其行为或需求,适时、自然地引入更深入的功能和概念。这确保用户在每个阶段都只处理适量的信息,更容易吸收和掌握。4.情境化指引,而非统一教学。传统的用户手册或静态帮助中心,往往脱离用户当前的操作场景。用户需要中断工作流,去查找可能相关的信息,费时费力,且找到的内容可能不精确或难以理解。这种割裂的学习体验效率低下,用户遇到即时困难时往往选择放弃或求助于客服。我们的帮助信息应该“在用户需要时,出现在用户需要的地方,解决用户眼下的问题”。将帮助内容深度嵌入到用户的操作界面和工作流程中。当用户在特定页面或执行特定动作时,相关的、精确的指导信息(如提示气泡、嵌入式说明、智能助手、上下文敏感的帮助按钮)应能即时、轻量地呈现,无需用户跳转或搜索。这保证了帮助的即时性、相关性和最小干扰性。划分用户阶段的功能用户的教育是分阶段,每个阶段对应的“用户教育”目标也不相同。大致可以分为“新手期”、“成长期”、“成熟期”。新手期——快速抵达“Aha! Moment”在这个阶段,用户是最容易流失的,我们需要快速抓住用户的需求,呈现我们的能力,辅助用户抵达“Aha! Moment”,以便后续留存。因此在这个阶段,我们需要配备能够辅助用户抵达“Aha! Moment”的功能。比如:1.新手指引:对于新进入系统的用户,可以给到面向他们的新手指引。这个新手指引需要介绍与呈现系统的的核心亮点,解决的用户问题。但是大部分系统面向的角色十分多,核心诉求也各不相同,因此,我们可以针对不同的成员设置不同的“新手指引”,以便达到更好的效果。神策在用户登录时,会告知用户系统的核心亮点,快速让用户感知系统价值。2.案例库:干巴巴的文案说明效果并不会很好,我们需要一些能够快速让业务用户理解“这系统到底能帮我解决什么具体问题?”的抓手。案例库就是这样的抓手。它通过展示真实、活生生的业务场景和成功实践,让用户瞬间产生代入感,直观地看到系统能力如何转化为实际业务价值,从而更快抵达“Aha! Moment”。关键在于,案例库不能是泛泛而谈的产品功能罗列,而必须是紧扣不同用户角色核心痛点的具体解决方案演示。例如,给销售看的案例聚焦“如何快速挖掘客户需求并促成签约”,给客服看的案例则突出“如何高效解决客户投诉提升满意度”。神策的“行业demo”,就是一种案例库。3.新手任务清单:仅仅告诉用户“系统很强大”是不够的,我们需要提供一个清晰、可执行的起点路径,引导他们迈出成功的第一步。新手任务清单扮演的就是这个“开箱即用”的向导角色。它围绕用户的核心职责目标,设计一系列简短、聚焦、可快速完成的小任务。每完成一个任务,用户不仅学会了对应操作,更能立即感受到微小的价值回报(如创建了第一个项目、邀请了第一位协作者、生成了第一份报告)。这份清单同样需要高度角色化:销售的新手任务可能是“录入一个潜在客户并设置下次跟进提醒”,而实施顾问的任务则可能是“配置一个简单的业务流程模板并测试运行”。清单的核心在于通过拆解目标,提供零门槛的实操路线图,让用户在实践中累积信心并快速感知价值。如图为可灵的任务系统,由此引导用户更多地使用系统。4.具体功能操作指引:当用户进入特定功能模块时,需提供聚焦该模块的操作指引,让用户通过动手实践感知价值。关键在于贯彻“做中学”与“渐进式披露”,具体体现为:(1)分阶段指引: 将操作路径拆解为清晰的阶段性任务。(2)引导操作 + 即时反馈: 每阶段指引用户进行关键设置或操作,系统随即提供实时反馈或结果验证。(3)步步为营: 通过这种 “操作-反馈”的闭环,逐步引导用户完成功能核心流程,并在实践中深化理解与掌握。如图为可灵的分步操作指引。成长期——探索更多价值,养成使用习惯当用户熟悉了系统的基本操作后,我们需要引导他们探索更多功能,将产品融入日常工作流,进一步发挥系统的价值,并且需要他们能够挖掘更多的场景,成为我们的“共创者”。在这个阶段,我们要配备“辅助他们用得更好”的功能。比如:1.情景化教学:我们可以通过挖掘用户需要“进阶教学”的场景,对他们实行进阶操作指引。比如:(1)识别到用户最近业务数据下滑,基于这个场景给用户推送“可以辅助业绩提升”的功能。(2)识别到用户最近完成了10次XX功能的使用,基于这个情况给用户推荐使用进阶的XXX功能,使其能够更深入地使用系统。(3)识别到用户刚刚完成了XX功能,一般XX功能会关联XXX功能,所以给仅使用了XX功能的用户推荐XXX功能。2.教学中心:我们可以建立一个结构清晰、易于搜索的教学中心,提供体系化的进阶知识库,支持主动探索与深度成长。里面可以包含:(1)按角色/场景组织的专题课程: 如“销售主管的深度分析技巧”、“客服团队的高效排班攻略”。(2)高级功能与最佳实践库: 深入讲解复杂功能(如自动化工作流配置、自定义报表公式),并展示真实用户的成功应用案例。(3)“共创者”资源区: 提供模板共享平台、高级API文档、社区论坛入口,赋能用户发掘新场景、贡献解决方案,真正成为产品价值的共同创造者。比如神策面向进阶用户的“神策学堂”。成熟期——成为大神,共创系统当资深用户已完全掌握系统操作,成为忠实粉丝时,教育的目标是将其晋升为“大神”,并赋能他们:1.吸引新用户;2.输出高价值案例;3.深度共创产品;为此,需配备能释放“大神”能量的功能:1.社群:建立活跃社群(论坛/专属群组),打造“大神”的归属地与影响力舞台。授予官方认证与荣誉,强化身份认同与权威感。激励“大神”主动:(1)解答疑难、分享高阶技巧与最佳实践。(2)参与新功能内测、需求讨论,赋予共创主导权。2.用户案例:我们可以系统化收集、包装“大神”的深度应用故事,建立高价值案例库。或搭建“用户分享课堂”,供“大神”亲身传道,生动展现系统价值,吸引潜在用户。以此实现我们的核心目标:(1)推广最佳实践;(2)赋能更多用户成功;(3)降低获客成本;比如可灵的创意圈。兜底功能上面主要是分时期可以建设的用户教育功能,但是还有一类功能并未地提到,就是系统的基础功能标准,这些能力是用来保证用户在平时的使用过程中,能够按照我们预设的标准进行,符合系统的要求,并起到潜移默化的教育用途。这些功能包括但不限于:1.清晰友好的错误提示:在用户输入错误的时候,辅助快速定位问题,明确解决路径,避免用户卡死或迷茫。这里要求相关提示具有以下特性:(1)明确: 明确指出哪里错了(哪个字段/操作)以及为什么错了(具体原因,如“密码长度不足8位”、“日期不能早于今天”)。避免模糊用语如“操作失败”、“输入有误”。(2)可操作: 提供具体的、可执行的修正建议(如“请输入至少8位字符”、“请选择今天或之后的日期”)。(3)及时: 错误提示应在用户动作后(如失焦、点击提交)即时、精准地出现在问题元素旁边。(4)视觉区分: 使用醒目的视觉样式(如红色边框、感叹号图标)并配合清晰的文字提示。(5)恢复路径: 对于复杂错误,提供恢复或撤销操作的简单途径(如“撤销本次操作”按钮)。比如常见的上传错误提示。2.即时可用的功能说明:在一些容易产生歧义的功能上,以悬停(Hover)的形式提供提示。在用户产生疑问的第一时间,提供零成本的轻量级解释。这里要求相关提示具有以下特性:(1)内容聚焦: 说明“这是什么?” (功能的名称和核心作用) 或 “我需要输入什么?” (字段的格式要求、示例)。内容必须简洁、一语中的。(2)位置精准: 提示信息应紧邻触发元素显示,避免遮挡关键内容。(3)一致性: 全系统使用统一的视觉样式和交互方式(如延迟出现时间、消失时间)。比如常见的功能提示。3.必填提示:对必填字段,使用醒目的标识(如*号)并在标签或Tooltip中说明“必填”。4.操作结果反馈:“操作行为”必定需要对应的“系统反馈”,告知用户当前操作行为的效果,建立操作信心。避免产生“怎么点了没反应”的疑惑。比如:(1)成功反馈: 关键操作(如保存、提交、删除)成功时,提供明确、轻量的成功提示(如顶部Toast消息“保存成功!”、按钮状态变化)。(2)状态指示: 对于异步操作(如上传、处理中),提供进度指示器(旋转图标、进度条)和最终完成/失败状态反馈。(3)危险操作确认: 对不可逆或高风险操作(如删除、永久更改),必须进行二次确认(弹出确认对话框,明确告知后果)。本文由人人都是产品经理作者【柠檬饼干净又卫生】,微信公众号:【柠檬饼干净又卫生】,原创/授权 发布于人人都是产品经理,未经许可,禁止转载。题图来自Unsplash,基于 CC0 协议。