'孩子写作文总是没思路、结构乱、写得慢、改不好？家长在旁边干着急，孩子越写越烦躁，两个人仿佛面临了一堵难以逾越的写作“高墙”。别慌，今天人大附中学苏州学校副校长和渊老师来给你和孩子支个大招。辅导孩子写作文不是陪坐，而是用对工具。1. 写提纲，想素材，让AI给启发让孩子先简单写一个粗糙的作文提纲。然后拍下孩子的提纲照片，上传给Kimi，使用Kimi1.5模型。直接问AI：“这是我四年级女儿的提纲，你有什么建议？”AI会告诉你哪里要加细节，哪里要补故事。提纲有了骨架，作文就成功一半。2. 用说的方式打草稿，让AI帮孩子提速提纲列好后，就该打草稿了，可孩子写字速度普遍偏慢。整个过程拖沓冗长，孩子写得手酸眼累，效率还低。家长直接打开Get笔记，点录音，让孩子按提纲直接说她想写的内容。AI会自动转文字、纠错，并去掉孩子的口水话，比手写快得多。3. 改文章不是瞎改，让AI有章法地润色复制作文草稿到Kimi，别再简单地说“改一下作文”。而是直接告诉AI：“我是四年级学生，请以小学语文老师身份帮我改作文：以原文为基础，尽量保留我的原话；帮我把逻辑和结构理的更顺畅；语句改的更通顺；可以适当增加修辞手法。”它会先思考再修改，直接生成出来一篇润色后的文章。好作文都是改出来的，不是写出来的。4. 学方法不是抄答案，而是理解修改逻辑千万别让孩子照着抄AI生成的文章。这么做，可就白白浪费了一次特别好的学习机会。你可以直接问AI：“你能像一个作文老师一样，告诉孩子你修改了什么地方，为什么这么修改吗？”Kimi会详细教给孩子，它是怎么思考的，它是怎么修改的，为什么这么修改。就像给孩子请了一个一对一的作文老师。最后，建议家长每周花一两个小时，陪孩子一起用AI写作。三个月后你会惊喜地发现：孩子开始懂得用“观察-记录-润色”的方式自己写作文了，不再为作文发愁。如果你也想掌握正确的AI协作方式，建议加入AI学习圈，成为懂孩子、会辅导的家长。' 平台地址：http://www.jintiankansha.me/t/iPiHGkiZnR