毎日新聞 2026/4/3 16:00（最終更新 4/3 16:00） 有料記事 1424文字ポストみんなのポストを見るシェアブックマーク保存メールリンク印刷情報の真偽の見分け方を野口恵美教諭（奥）と一緒に考える児童＝埼玉県戸田市立第一小学校で2026年2月26日午前11時12分、斎藤良太撮影 「人気ゲーム機を無料配布」といった小学生が喜んで飛びつきそうな情報や、いじめの様子を撮影した動画がネット上で出回ったとき、どうすればいいのか――。SNS上で情報があふれる中、オーストラリアでは16歳未満のSNS利用を禁止する法律が施行された。一方、日本では法規制する是非の議論に並行して、情報を見分ける能力を育成する試みが教育現場で行われている。 「『3月1日から給食が毎日ピザになります』。こんな話を聞いたらどんな行動をする？」。2月26日、埼玉県戸田市立戸田第一小学校の4年1組の教室で、担任の野口恵美教諭が34人の児童に問いかけた。 「本当かどうか分からない」と男子児童が答えると、野口教諭は「分からないなら何で調べる？」とさらにたたみかけた。すると児童は口々に、「学校のホームページ」「ウィキペディア」「校長先生（に聞く）」など、思い付いた方法を挙げた。 他にも「遠足の行き先がハワイに」「大雪で休校」など、児童が「びっくりする」情報の事例が示された。児童は友達からうわさ話で聞いたり、ネットで見たりした場合に自分はどうするかを考え、発表していった。 45分間の授業の中で、野口教諭が繰り返し児童に呼びかけたのが、「許せない」「願いをかなえられる」といった心が揺さぶられる情報に出合ったとき、それらが真実なのか、信じていいのか…この記事は有料記事です。残り856文字（全文1424文字）あわせて読みたいAdvertisementこの記事の筆者すべて見る1時間24時間SNSスポニチのアクセスランキング1時間24時間1カ月アクセスランキングトップ' + '' + '' + csvData[i][2] + '' + '' + '' + listDate + '' + '' + '' + '' + '' + '' } rankingUl.innerHTML = htmlList;}const elements = document.getElementsByClassName('siderankinglist02-tab-item');let dataValue = '1_hour';Array.from(elements).forEach(element => { element.addEventListener('click', handleTabItemClick);});fetchDataAndShowRanking();//]]>