En el CEIP Blas Infante de Jerez, la educación y la tecnología se unen en un proyecto pionero que permite a los alumnos con discapacidad auditiva participar en un partido de fútbol junto a sus compañeros. Pulseras programadas con tarjetas Microbit vibran y muestran símbolos que indican movimientos, cambios de posición o infracciones, de manera que la jugadora sigue el